Palabras clave
multimodalidad
representaciones sociales
Cómo citar
Resumen
Este artículo investiga las representaciones sociales de la jubilación y el trabajo construidas en dos periódicos publicados en el seno de la comunidad de discurso anarquista en Argentina, durante el conflicto abierto por la sanción de la ley de jubilaciones No. 11289 en mayo de 1924 en ese país. Desde una perspectiva multimodal, analizamos dos ilustraciones con sus respectivos epígrafes. Estas circularon en dos publicaciones representativas de la prensa anarquista en la coyuntura: La Antorcha y el Suplemento semanal del diario La Protesta. Mostramos cómo en estos mensajes se construye discursivamente la representación del carácter violento de la relación laboral, y de la jubilación como una amenaza que debe ser rechazada.

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Derechos de autor 2022 Semas
Artículos similares
- Katterine Silva Espíndola, Análisis intercultural de los estereotipos de género en unidades temáticas de trabajo y profesiones en libros de enseñanza de español como segunda lengua , Semas: Vol. 2 Núm. 3 (2021)
- María Auxiliadora Saucedo Samaniego, Nolvia Ana Cortez Román, Prácticas de translingüismo de jóvenes migrantes de retorno en las redes sociales: un estudio de caso , Semas: Vol. 4 Núm. 8 (2023)
- Sandra Milena Osorio Monsalve, Análisis léxico semántico del discurso de las víctimas del conflicto armado en Colombia , Semas: Vol. 4 Núm. 7 (2023)
- Jahiro Samar Andrade Preciado, El habla coloquial juvenil en el estado de Baja California. Un análisis lexicológico y lexicográfico , Semas: Vol. 1 Núm. 2 (2020)
- Laurence De Backer, Renata Enghels, Hacia una visión integrada de la ideología y las metáforas en la comunicación periodística , Semas: Vol. 7 Núm. 13 (2026)
- Eva Margarita Godínez López, El discurso evaluativo de los formadores de educadores físicos en las presentaciones de pregrado , Semas: Vol. 7 Núm. 13 (2026)
- Yanina Hernández, Actitudes e ideologías de la lengua en textos recuperados y periódicos históricos publicados en el Suroeste estadounidense a principios del siglo XX , Semas: Vol. 5 Núm. 10 (2024)
- Jose Esteban Hernandez, Articulación de sonidos líquidos en el español sinomexicano. Adquisición fonológica de L2 en una situación de contacto lingüístico , Semas: Vol. 6 Núm. 11 (2025)
- Lucie Horáčková, Zuzana Erdösová, El movimiento zapatista y la educación intercultural universitaria a través del discurso estudiantil de la Universidad Intercultural de Chiapas, México , Semas: Vol. 1 Núm. 2 (2020)
- Luis Escobar L.-Dellamary, Y ahora, ¿cómo encuentro una metáfora? La Teoría de la Metáfora Conceptual 40 años después , Semas: Vol. 2 Núm. 4 (2021)
También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.
Artículos más leídos del mismo autor/a
- Claudia Silvia Herczeg, Mónica Estela Lapegna, La presencia de destinadores y destinatarios en géneros académicos en inglés. El caso de la voz pasiva y los pronombres personales de 1.ª y 2.ª persona , Semas: Vol. 3 Núm. 5 (2022)
- Francisco Rafael Alcalá Moreno, Alonso Arija, E. y Rodrigo Marhuenda, V. (2021) Estrategias de lectura. Leer para comprender. Madrid: Grupo Anaya-Edelsa. 175 páginas. ISBN 9788469887257 , Semas: Vol. 3 Núm. 6 (2022)
- César Aníbal Fernández, Quiroga Salcedo, César Eduardo; Aída Elisa González de Ortiz y Gustavo Daniel Merlo. (2018) ‘Atlas Lingüístico y Etnográfico del Nuevo Cuyo’ , Semas: Vol. 1 Núm. 2 (2020)
- Esthela Ramírez Hernández, Alineación forzada de un corpus de hispanohablantes mexicanos aprendientes de inglés como L2 (COHMAI) , Semas: Vol. 5 Núm. 9 (2024)
- Juan Carlos Gómez Pérez, Pedro David Cardona Fuentes, Análisis de la decodificación de palabras glotalizadas en lengua tseltal por niños de segundo y tercer ciclo de primaria , Semas: Vol. 6 Núm. 12 (2025)
- Lucero Itzel Esquivel Moreno, Entrevista con el doctor José Luis Ramírez Luengo: sobre la lingüística histórica , Semas: Vol. 2 Núm. 3 (2021)
- Yohana Beatriz Martínez, Maldonado, Ricardo y Juliana de la Mora. (2020) Evidencialidad. Determinaciones léxicas y construccionales. Universidad Nacional Autónoma de México / Universidad Autónoma de Querétaro, 2020 | 320 págs. ISBN UNAM: 978-607-30-3870-6. ISBN UAQ: 978-607-513-5 , Semas: Vol. 2 Núm. 4 (2021)
- Revista Semas, Semas, vol. 2, núm. 3, enero-junio, 2021 , Semas: Vol. 2 Núm. 3 (2021)
- Alan Sánchez Vázquez, Klimanova, L. (2021). The evolution of identity research in CALL: From scripted chatrooms to engaged construction of digital self. Language learning & Technology, 25(3), pp. 186-204. , Semas: Vol. 4 Núm. 7 (2023)
- Cristina V. Herranz-Llácer, Gómez-Devís, M. B. (2024). Léxico disponible de los escolares valencianos. Alcance, control y evolución en educación primaria. Editorial Octaedro. 175 páginas. ISBN: 978-84-10-79012-4 , Semas: Vol. 6 Núm. 12 (2025)
