Adjetivos escalares, modalidad y contexto: evidencia de un estudio experimental sobre la derivación de lecturas acotadas superior e inferiormente

Ittay Gil Carrillo

Vol. 4 No. 7 (2023), Artículos

Vol. 4 No. 7 (2023)

Adjetivos escalares, modalidad y contexto: evidencia de un estudio experimental sobre la derivación de lecturas acotadas superior e inferiormente

Artículos

Published 2023-03-05 — Updated on 2024-10-26

Ittay Gil Carrillo⁺⁻

Ittay Gil Carrillo

Universidad Nacional Autónoma de México, México

PDF

XML (Spanish)

Keywords

escalaridad
interfaz semántico-pragmática
pragmática experimental

How to Cite

Adjetivos escalares, modalidad y contexto: evidencia de un estudio experimental sobre la derivación de lecturas acotadas superior e inferiormente. (2024). Semas, 4(7), 7-26. https://semas.uaq.mx/index.php/ojs/article/view/129

Abstract

La implicatura escalar ha sido un tema de investigación muy estudiado en la pragmática anglosajona por largo tiempo. Se han realizado muchos estudios experimentales sobre la interpretación y el procesamiento de cuantificadores débiles en inglés y en otras lenguas. Recientemente, estos estudios se han llevado a cabo para explorar un conjunto mayor de escalas de Horn, específicamente adjetivos. Dichos estudios han mostrado que una implicatura escalar no siempre se deriva a partir del uso de adjetivos débiles. Aquí presento evidencia experimental sobre la interpretación de adjetivos escalares en español, la cual muestra que un contexto pragmático elaborado, en conjunto con proposiciones modalizadas, potencializan lecturas acotadas inferiormente. Los datos también muestran que los hablantes casi no derivan lecturas acotadas superiormente, de donde puede concluirse que las implicaturas escalares son inferencias pragmáticas que surgen a partir de un puñado de elementos léxicos y no de la vasta familia de elementos escalares.

PDF

XML (Spanish)

References

Chierchia, G. Fox, D. & Spector, B. (2011). “The grammatical view of scalar implicatures and the relationship between semantics and pragmatics”. In P. Portner, C. Maienborn, and K. von Heusinger (Eds.), Semantics: An International Handbook of Natural Language Meaning (vol. 3, pp. 2297-2332). Berlin: Mouton de Gruyter.

Gil, I. (2019). “Acceso léxico y escalaridad: una aproximación experimental al acceso de adjetivos fuertes a partir de adjetivos débiles en español”. Estudios de lingüística aplicada, 37(70), pp. 9-36. https://ela.enallt.unam.mx/index.php/ela/article/view/869/997

Grice, H. P. (1975). Logic and conversation. In P. Cole and J. L. Morgan, Syntax and semantics 3: Speech acts (pp. 41-58). New York: Academic Press.

Horn, L. R. (1984). “Toward a new taxonomy for pragmatic inference: Q-based and R-based implicature”. In D. Schiffrin (Ed.), Meaning, form and use in context: linguistic applications, Proceedings of GURT’84 (pp. 11-42). Washington, DC: Georgetown University Press.

Katsos, N. & Cummins, C. (2010). “Pragmatics: From Theory to Experiment and Back Again”. Language and Linguistics Compass, 4(5), pp. 282-295.

Krifka, M., Pelletier, F., Carlson, G., Meulen ter, A., Chierchia, G. & Link, G. (1995). “Genericity: an introduction”. In G. Carlson and F. Pelletier (Eds.), The generic book (pp. 1-124). Chicago: University of Chicago Press.

Levinson, S. (2000) Presumptive meanings: the theory of generalized conversational implicature. Cambridge: MIT Press.

Musolino, J. (2004). “The semantics and acquisition of number words: Integrating linguistic and developmental perspectives”. Cognition, 93(1), pp. 1-41. https://doi.org/10.1016/j.cognition.2003.10.002

Papafragou, A. (2000). Modality: issues in the semantics-pragmatics interface. Amsterdam/New York: Elsevier.

Sperber, D. & Wilson, D. (1995). Relevance. Oxford: Blackwell.

Tiel van, B., Miltenburg van, E., Zevakhina, N. & Geurts, B. (2016). “Scalar diversity”. Journal of Semantics, 33(1), pp. 137-175. https://doi.org/10.1093/jos/ffu017

Villaseñor, G. (2017). “Interpretación de términos numéricos: un estudio empírico”. Estudios de Lingüística Aplicada, 35(66), pp. 135-172. https://ela.enallt.unam.mx/index.php/ela/article/view/835

Villaseñor, G. (2018). “Aspectos lingüísticos y pragmáticos de los términos numéricos: una aproximación teórica y experimental” (Tesis doctoral). Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción / Facultad de Filosofía y Letras, UNAM, Ciudad de México. http://132.248.9.195/ptd2018/diciembre/0783554/Index.html

Villaseñor, G. & Gil, I. (2022). “Pragmatic and grammatical issues on the interpretation of number terms: evidence from an experimental study” Lenguaje, 50(1), pp. 93-114. https://doi.org/10.25100/lenguaje.v50i1.11010

Yeom, J. (2017) “Interpretations of Numerals and Structured Contexts”. In C. Lee, F. Kiefer & M. Krifka (Eds.), Studies in Natural Language and Linguistic Theory: Contrastiveness in Information Structure, Alternatives and Scalar Implicatures, (vol. 91, pp. 305-320). Springer: Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-319-10106-4_15

Zevakhinaz, N. (2012). “Strength and similarity of scalar alternatives”. In A. Aguilar Guevara, A. Chernilovskaya & R. Nouwen (Eds.), Proceedings of Sinn und Bedeutung 16 (vol. 2, pp. 647-58). Cambridge: Massachusetts Institute of Technology MIT Working Papers in Linguistics.