How do Spanish foreign language learners visualize written corrective feedback? A fresh panorama on students’ experiences, perceptions, and preferences as writers
Semas
Semas
  • Portal Revistas UAQ
  • Número actual
  • Números anteriores
  • Convocatorias
  • Acerca de
    Sobre la revista Envíos Política Editorial Equipo editorial Contacto Estadísticas
  • Indexaciones
  • Registrarse
  • Entrar
Inglés
  • Registrarse
  • Entrar
Inglés

Últimas publicaciones

  • Logo Atom
  • Logo RSS2
  • Logo RSS1

Enviar un artículo

Enviar un artículo

Semas, Vol. 6, No. 11, enero-junio 2025, es una publicación semestral editada por la Universidad Autónoma de Querétaro, a través de la Facultad de Lenguas y Letras, Cerro de las Campanas, s/n, Col. Las Campanas, C. P. 76010, Querétaro, Qro., Tel. (442) 192 1200, Exts. 61140 y 61250, https://semas.uaq.mx/index.php/ojs/index, semas@uaq.mx. Editoras responsables: Eva Patricia Velásquez Upegui y Juliana de la Mora Gutiérrez. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo: 04-2021-081110133300-102, ISSN: 2683-3301, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este Número: Facultad de Lenguas y Letras, Sandra Arteaga Santos, Cerro de las Campanas, s/n, Col. Las Campanas, C. P. 76010, Querétaro, Qro. Fecha de la última modificación: 25 de enero de 2025.

Redes sociales: Facebook | Instagram

Más información acerca del sistema de publicación, de la plataforma y del flujo de trabajo de OJS/PKP.
¿Has olvidado tu contraseña?
¿Sin cuenta? Registrarse aquí