¿Cómo visualizan la retroalimentación escrita los aprendices de español como lengua extranjera? Un panorama actual de las experiencias, percepciones y preferencias de los estudiantes como escritores. S [Internet]. 2025 Mar. 26 [cited 2026 Nov. 7];5(10):7-28. Available from: https://semas.uaq.mx/index.php/ojs/article/view/156