2025. ¿Cómo visualizan la retroalimentación escrita los aprendices de español como lengua extranjera? Un panorama actual de las experiencias, percepciones y preferencias de los estudiantes como escritores. Semas. 5, 10 (Mar. 2025), 7–28. DOI:https://doi.org/10.61820/semas.2683-3301.v5n10.156.